课程背景

　　“网络成瘾”在世界范围内属新兴研究课题，在国内学术界更是一个全新领域。“网络成瘾”在国内有多种说法，例如一天上网5小时就可以被认定网络成瘾，可是到目前为止还没有一个被普遍认可的学术定义。国内许多专业机构在为一些沉迷网络的孩子进行心理干预时，一般采用的诊断和干预方法都是从国外引进的。因此制定如何早期界定和识别适合中国国情的网络成瘾干预模式，成为专业人员迫切需要面对的任务。

　　为了帮助广大心理咨询师及教育工作者了解和掌握网络成瘾机制及干预技术，华夏心理教育中心邀请国内心理治疗和心理咨询领域的专家学者，推出“网络成瘾治疗课程”。

适用人群

　　教育系统德育、心理辅导、心理健康教师及相关领域工作人员
　　医疗系统心理科、精神科医生及相关领域工作人员
　　其他从事心理咨询与治疗领域工作的专业人士

课程设置

　　远程课程＋网络督导＋落地工作坊＋网络成长小组

课程内容

　　青少年心理健康
　　网络成瘾的机制
　　如何提高父母与孩子的沟通技巧
　　网络成瘾的家庭治疗理论
　　网络成瘾家庭治疗的应用技巧
　　网络成瘾案例督导

学习流程

　　选课——缴费——开通学习网络课程（课件学习/作业/考试）——参加网络督导——参加落地工作坊——获得学分